Lemmi

Alla sperimentazione metodologica, in Pedagogia Clinica si è andata affiancando la messa a punto di un lessico adeguato che comprendesse l’uso di termini tecnici con significati specifici e una selezione fra i vocaboli in uso, indispensabile per esprimere nuovi concetti. Così, in obbedienza a un criterio, scientificamente fondato, che consente di evitare il pressappochismo del buon senso, dell’orecchiato, del semplice sentito dire, sono comparsi dei lemmi nuovi, essenziali per un solido quadro concettuale di riferimento, una base teorica e metodologica capace di orientare un’azione educativa nella quale riconoscersi professionalmente.

    Lemmi distintivi del Pedagogista Clinico®