Nozionismo

Metodo di insegnamento che si basa sulla quantità di nozioni acquisite senza un coinvolgimento dell’allievo nell’elaborare criticamente i contenuti. Si può definire “un’infezione” dell’istruzione, che impedisce la rielaborazione critica delle notizie apprese indispensabile per una comprensione di fatti e ottenuta attraverso l’esperienza o l’apprendimento. La Pedagogia Clinica, contraria a ogni forma di nozionismo, propone agli insegnanti progetti per far proprie le abilità a condurre una scuola capace di dare spazio allo sviluppo delle attitudini con metodi attivi e attrattivi in risposta ai bisogni della persona.