Schede di rilevazione

È un formulario di domande per mezzo delle quali si intende rilevare aspetti specifici e valutarli. In Pedagogia Clinica le schede di rilevazione sono considerate inutili e dannose poiché si ritiene che la risposta data da una persona non possa essere riassunta e annotata con dei simboli operazionali più (+) e meno (–), né con dei Vero (V) e Falso (F). Il Pedagogista Clinico® si oppone a questi riduttivismi, consapevole che un individuo non si può tradurre in polarità, in simboli, in misure inconciliabili, ma si situa invece proprio fra questi valori contrapposti ed è rappresentato da entrambi.